Викторија Елмвуд: НОВИНАРСКИ ПРИСТУП
Викторија Елмвуд 077.5:070.11 Лојола Универзитет, Њу Орлеанс 077.5:174
НОВИНАРСКИ ПРИСТУП: ОЦЕЊИВАЊЕ ВЕБ-ИЗВОРА
У ДОБА МАСОВНЕ ДЕЗИНФОРМИСАНОСТИ
(Превела Анђелија Лазић, Дом културе „Студентски град”, Београд)
Сажетак: Обуци процене веб-извора неопходан је нов приступ јер је интернет преплављен изворима дискутабилне вредности и мотивације. Новинарски метод увели су стручњаци за К-12 образовање. Он избегава когнитивну двојност контролне листе и ослањање на непрозирне термине и концепте. Уместо тога, препоручује корисницима да примене шест новинарских питања (Шта, Ко, Где, Када, Како и Зашто) како би оценили доступне веб-изворе. Овакав приступ је отворен, дискурзиван и аналитичке је природе, а од корисника тражи да у оквиру процене размотри и контекст потребне информације и потенцијално коришћење извора.
Кључне речи: оцењивање интернет извора, педагогија информационе писмености, библиотечка упутства, образовање, доживотно учење
.